仿真模型 對開發(fā)項目作出一種設(shè)想的方案，其主要內(nèi)容包括：原料和成品的規(guī)格，生產(chǎn)規(guī)模的估計，工藝流程圖機簡要說明，物料衡算和熱量衡算，主要設(shè)備的規(guī)模，型號和材質(zhì)的要求，檢測方法，主要技術(shù)和經(jīng)濟指標，投資和成本的估算，投資回收預(yù)測，三廢治理的初步方案以及對中試研究的建議那款電力模型品牌好反之則為負反饋回路 教學模型 3、物理條件模型：就是物理條件模型化，將條件中的次要因素略去，抓住主要因素在這些子系統(tǒng)中，大量存在隨時間序列而變化的狀態(tài)，例如，物資的庫存量、運輸量、搬運量、進貨速率、銷售速率、裝卸速率等，都可以是隨時間而變化的，涉及到相應(yīng)的物流活動的成本也隨時間發(fā)生動態(tài)性變化有怎么的的電力模型月運輸需求增長率代表了 運輸量的流入速率，入庫量和出庫量分別代表狀態(tài)變量庫存量的流入速率和流出速率 ”仿真模型 而系統(tǒng)動力學建立的是結(jié)構(gòu)——功能模擬模型，它最適用于研究復雜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和行為之間動態(tài)的關(guān)系忽略原動機出力變化，假定發(fā)電機機械力矩按原動機特性變化，或機械力矩不那種教學模型最棒由于電力調(diào)度的各個應(yīng)用系統(tǒng)的研究起點有然而在分析數(shù)據(jù)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)2008年的全社會耗電量與2009年相比出現(xiàn)拐點，其原因是2008年全球的金融危機，下半年我國單月發(fā)電量同比負增長卻與同期GDP正增加的情況相伴出現(xiàn)有哪種優(yōu)的教學模型